Mayoral, P., Becerril, L., Vall, B., Álvarez, I. (submitted). Eventos Significativos y habilidades desarrolladas en estudiantes de doctorado de primer año.

January 29, 2017

La formación doctoral de los futuros investigadores está cambiando en los últimos años. Actualmente, el número de estudiantes de doctorado ha aumentado y también lo han hecho las exigencias para su graduación; por ello, estos estudiantes necesitan desarrollar competencias que les permitan participar activamente en el ámbito científico-académico. Nuestro estudio analizó los eventos más significativos a los que se enfrentan los estudiantes de doctorado (n=14) durante el primer año de sus estudios, así como las habilidades que consideran que desarrollan y las relaciones entre ambos. La información se recopiló mediante diferentes instrumentos (multimodal): un Journey Plot y una entrevista semi-estructurada. Los eventos significativos mencionados con más frecuencia fueron los que se refieren a las relaciones con otros miembros de la comunidad académica y al proceso de investigación. Los estudiantes consideraron haber desarrollado sobretodo habilidades personales y profesionales y, en menor medida, las intelectuales, académicas o técnicas. La supervisión y relación con el director destacó como uno de los eventos significativos que adopta nuevas formas y matices. Finalmente, se reflexiona sobre las implicaciones educativas de estas experiencias.

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